چالش های بزرگ معلمان در مدارس امروز: وقتی کلاس درس میدان نبرد میشود

مدارس امروز با چالشهایی مواجهاند که نسلهای قبلی به سختی تصور میکردند. معلمان، بیش از پیش از فقدان احترام، مشکلات اداری و فشارهای کلاس درس سخن میگویند.
یکی از بزرگترین مشکلات، اختلالهای مکرر دانشآموزان است؛ آنها کلاس را به هم میریزند، به حرف معلم گوش نمیدهند و بیش از حد از گوشیهای همراه استفاده میکنند. این مساله با زمان زیاد صرف شده در صفحات نمایش همراه است که تمرکز روی درس را کاهش میدهد. علاوه بر این، کمبود احترام متقابل میان دانشآموزان و نسبت به معلم، باعث افزایش تنشها در کلاس میشود.
مشکل بعدی، بیتفاوتی نسبت به نمرات و یادگیری است. بسیاری از مدارس دانشآموزان را بدون آمادگی کافی به پایههای بالاتر میفرستند و این باعث میشود معلمان با دانشآموزان کمانگیزه و بیتفاوت روبهرو شوند. رفتارهای آنلاین نیز وارد کلاس شده و موجب آزار و اذیت کلامی و رفتار نامناسب میشوند.
کمبود مشارکت والدین و اعتماد بیش از حد به فرزندپروری نرم، فشار بیشتری روی معلمان میآورد. در برخی موارد، خشونت فیزیکی و کلامی علیه معلمان نیز گزارش شده است و بسیاری از مدارس به جای حمایت، معلمان را مقصر میدانند.
چالشهای دیگر شامل کلاسهای بزرگتر و مسئولیتهای بیشتر، بحرانهای سلامت روانی، دانشآموزان فاقد ابتکار و احساس حقبهجانب است. همچنین، بیتفاوتی و غیبتهای مکرر دانشآموزان و دشواری در اجرای قوانین مدرسه باعث فرسودگی بیشتر معلمان میشود.
افزون بر این، دانشآموزان امروزی اهداف و انگیزههای متفاوتی دارند؛ بسیاری آرزوهای سنتی مثل پزشک شدن یا نویسنده شدن را کنار گذاشته و بیشتر به دنبال تبدیل شدن به اینفلوئنسرهای شبکههای اجتماعی هستند. در کنار همه اینها، کمبود معلمان واجد شرایط فشارها را افزایش میدهد؛ بسیاری از برنامههای تربیت معلم به دلیل کمبود نیروی آموزشی کوتاه شده و معلمان تازهکار با آمادگی ناکافی وارد کلاس میشوند.
در نهایت، ترکیبی از مشکلات رفتاری، فناوری، نبود حمایت والدین و کمبود معلمان واجد شرایط، کلاسهای درس امروز را به محیطی پرچالش تبدیل کرده است که بسیاری از معلمان را خسته و نگران میکند. این شرایط، نیاز فوری به تغییرات ساختاری و حمایتهای عملی از معلمان دارد تا مدارس بتوانند به جای میدان نبرد، محیطی امن و سازنده برای یادگیری باشند.